All posts by pif

Queensland University of Technology (QUT) 2021 – i online version

Af Camilla Munksø Lauridsen

Da jeg for et år siden skulle beslutte, om jeg skulle på udveksling eller ej, var jeg meget i tvivl. Men efter at have undersøgt en masse og læst omkring oplevelser fra andre udvekslingsstuderende, var der ingen tvivl om, at jeg gerne ville afsted. Jeg endte med at søge Queensland University of Technology (QUT) som min 1. prioritet og var så heldig at få en plads. Jeg søgte QUT på baggrund af, at Brisbane lød som et fantastisk sted at besøge, at jeg aldrig har været i Australien før, at universitetet var godt, og at fagene var spændende. Hele ansøgningsprocessen synes jeg forløb ganske fint og ubesværet, hvilket jeg var positivt overrasket over.
Jeg var ovenud lykkelig og spændt på mit kommende udvekslingsophold! Men…. Desværre fik Covid-19 og nedlukningen i Australien sat en stopper for det fysiske ophold… Dvs., at jeg aldrig nåede at komme fysisk på udveksling. Jeg havde dog forelsket mig i de fag, som jeg skulle have på QUT, så jeg valgte at tage opholdet online (og måske også med et lille håb om, at der ville blive åbnet op undervejs). Jeg fik desværre ikke muligheden for at tage til Brisbane og opleve det ”rigtigt”, som jeg ellers havde set utrolig meget frem til, da jeg kun har hørt godt om det fra andre udvekslingsstuderende. Heldigvis var jeg langt fra den eneste, som tog semesteret online, og QUT havde allerede erfaring med hele Covid-19 situationen, Zoom undervisningen og gjorde meget for at motivere os undervejs. Under hele opholdet har jeg følt, at de har håndteret omstændighederne godt, været professionelle, velforberedte og hele tiden haft en føler ude hos os udvekslingsstuderende omkring, om vi var med rent fagligt. Kæmpe plus for dét.

Da jeg ikke har været afsted fysisk, har jeg valgt at fokusere denne klumme på mit faglige udbytte af mine forskellige fag, som du, der læser dette, måske kan få noget ud af.

Fagene

Jeg havde 4 fag under mit ophold, som jeg samlet set har været glad for, selvom nogle af dem ikke var, som jeg havde forventet. Fagene var som sagt årsagen til, at jeg valgte at holde fast i min udveksling på QUT – også selvom det var online hjemme fra Danmark.

Jeg havde følgende fag:

  • Social Media, Self and Society
  • Managing Media and Entertainment
  • Photo Media and Art Practice
  • Visual Communication Design

Først lidt om strukturen:
Jeg havde ingen rigtige ”eksamener” som sådan, men i stort set alle fag var der ugentlige opgaver for at sørge for, at vi var med rent fagligt, så lærerne sikrede, at vi ikke sakkede bagud eller ikke læste pensum. Jeg havde også to lidt større opgaver på hvert fag undervejs (en midtvejs og en til slut, som fungerede lidt som eksamener). Indholdet i de forskellige fag var til at følge med i, og selvom de ugentlige opgaver godt kunne være stressende, så gjorde det de større opgaver meget nemmere at komme igennem, da man havde en masse besvarelser og viden, som man kunne trække på fra de små opgaver. Det synes jeg overordnede fungerede godt, da det resulterede i, at jeg hele tiden havde en føling med, om jeg var med rent fagligt.

Min undervisning var delt op på den måde, at jeg havde 4 ugentlige lectures, og 4 tutorials, som lå mandag-onsdag, hvilket vil sige, at hvis jeg havde været fysisk i Australien ville jeg have fri torsdag-søndag og dermed mulighed for at opleve landet. Mine lectures blev optaget på forhånd, så man ikke behøvede at sidde med direkte, når nu folk sad i forskellige tidszoner. De fire tutorials var dog live, men de var lagt sådan, at det var morgen herhjemme og aften hos dem.

Social Media, Self and Society var det fag, som overraskede mig mest rent indholdsmæssigt. Det handlede om, hvordan vi former identitet på sociale medier, og hvordan forskellige platforme kan øge samt mindske muligheden for at danne forskellige identiteter, og hvordan forskellige typer mennesker kan agere på sociale medier. Blandt andet handlede faget køn, og muligheden for at være kønsneutral på forskellige platforme. Derudover kom vi også ind på race – og hvordan ”den hvide race” ofte er blevet beskrevet som den mest ”normale” på forskellige platforme, og hvordan ansigtsgenkendelses-teknologien har nogle partiske holdninger indkodet i sig. Til sidst berørte vi også det såkaldte ”after life online”, som berører, hvad der sker med vores data, efter vi dør. Alt i alt et meget interessant fag, som åbnede mine øjne for dilemmaer omkring sociale medier, som jeg ikke selv har beskæftiget mig med.

Managing Media and Entertainment var det fag, som var teoretisk sværest. Det omhandler primært hvordan man er en god leder i mediebranchen, og hvordan mediebranchen i sig selv er under forandring, hvilket påvirker ledelsesmetoder og evner i dag. Selvom jeg ikke selv regner med at skulle være leder, så belyste det nogle gode områder omkring den branche, som jeg formegentlig kommer til at arbejde i i fremtiden. Faget berørte blandt andet, hvilke egenskaber en god leder skal have, hvordan man lærer at arbejde i diverse projektbaserede teams, som mediebranchen ofte er bygget op af, og hvordan man kan løse udfordringer med manglende diversitet på arbejdspladser i mediebranchen. Et godt og lærerigt fag, som jeg fandt meget interessant.

Photo Media and Art Practice var et hygge-fag for mig. Fordi de to ovenstående fag fyldte en del, både på læse- og opgavefronten, var det rart at have et fag, hvor der ingen læsning var. Her skulle man blot se undervisningen og tage nogle billeder undervejs, som man så præsenterede i klassen. Et fag, hvor man kan lege med kunstneriske genrer inden for fotografi-verdenen – og hvor man sagtens kan være med, hvis man kun har en telefon. Jeg havde kun min iPhone, men det fungerede helt fint, og lærerne forlanger blot, at man leger med forskellige vinkler, lys og fortællinger gennem billederne. Et sjovt fag, som jeg hyggede mig meget med.

Visual Communication Design var det fag, som jeg havde højest forventninger til. Desværre var det også det fag, som blev nedprioriteret mest fra min side. Jeg havde glædet mig til at skulle lære programmerne InDesign, Photoshop og Illustrator at kende, men pga. læse- og opgavebyrden samt på de to første fag (Social Media, Self and Society og Managing Media and Entertainment) samt en masse arbejde ved siden af, så fik jeg ikke det udbytte af dette fag, som jeg havde håbet på. Det skyldes dog hverken mine undervisere eller faget i sig selv, men udelukkende min egen arbejdsindsats i faget. Jeg klarede mig fint igennem, men jeg deltog ikke i så mange af de hjælpe-sessions, der var til rådighed, da mange af dem lå i nattetimerne her i Danmark. Jeg er helt sikker på, at faget havde været utrolig lærerigt, hvis jeg havde været fysisk til stede på universitetet, hvor man nemmere kan spare med undervisere og andre studerende, og hvor motivationen formegentlig havde været højere. Jeg føler ikke, at jeg har fået godt nok kendskab til programmerne, i forhold til mine forventninger inden opstart.  

Undervisere

I hvert fag havde man både en hovedansvarlig underviser samt en tutor, som stod for de ugentlige tutorials. Underviserne havde jeg ikke rigtig noget direkte kontakt med, men tutorerne var utrolig søde, imødekommende, engagerede og gode til at forstå vores individuelle situationer, når nu de fleste af os ikke var fysisk til stede. Tutorerne var meget personlige, glade og udadvendte, hvilket jeg kan forestille mig, er den opfattelse man også får af landet, når man besøger det. De gjorde oplevelsen lidt sjovere – og så har de jo også den fedeste accent!

Det sociale

Det skal ikke være nogen hemmelighed, at jeg ikke har fået særlig meget ud af oplevelsen på det sociale plan. Dog vil jeg alligevel sige, at jeg har ”mødt” mange mennesker fra hver sin del af verden, og selvom det var over Zoom, så har det alligevel givet et endnu større indblik i forskellige kulturer og mennesker. Især i faget Social Media, Self and Society diskuterede vi somme tider nogle følsomme emner, som for eksempel køns- og racedebatten), som gav nogle gode perspektiver fra forskellige mennesker med forskellige baggrunde. De sidste to opgaver i Managing Media and Entertainment og Social Media, Self and Society var gruppeopgaver, hvilket kunne være udfordrende, når man sidder i hvert sit land, men det fungere fint under omstændighederne. Der er dog ingen tvivl om, at det havde været en federe oplevelse, hvis man havde været på universitetet fysisk.

Gode råd fra mig

Selvom jeg ikke har været afsted på den måde, som jeg havde håbet på, så har jeg alligevel et par erfaringer, som jeg gerne vil give videre.

Først og fremmest, så vil jeg helt klart anbefale at springe ud i dét, som kan virke som et uoverskueligt projekt, med at søge udveksling og få alle formalia på plads. Jeg er glad for, at jeg gjorde det – selvom jeg ikke kom afsted. Jeg har været glad for at have nogle andre fag, end dem jeg skulle have på DMJX – og ikke mindst at ’møde’ forskellige mennesker, også selvom det var over Zoom. Så første råd er: BARE GØR DET! Det bliver fedt!

Andet råd er at undersøge fagenes læse- og eksamensbyrde. Jeg havde bevidst valgt fag, som jeg var interesseret i, som jeg følte ikke lignede noget af det, jeg havde haft på DMJX – og også som virkede til at være til at følge med i. Jeg undersøgte på forhånd, at mine fag ikke havde afsluttende eksamener som sådan, men bare nogle opgaver, som skulle afleveres, da det betød meget for mig ikke at drukne i undervisning. Dette var selvfølgelig primært for også at have mulighed for at opleve Australien (hvis jeg havde været der), men det var også rart ikke at være begravet i eksamener til slut i semesteret.
Jeg ærgrer mig lidt over, at jeg brugte meget krudt på de læse-tunge fag, og mindre krudt på Visual Communication Design, da jeg i bagklogskabens klare lys gerne ville have lagt mit fokus anderledes. Jeg tog udvekslingen for at supplere mine nuværende kvalifikationer og min nuværende viden med noget nyt, som DMJX ikke kunne give – og dét føler jeg, at fagene levede op til.

Mit tredje og sidste råd er at lave en tjekliste med de ting og datoer, som du skal have styr på.
Eftersom at udvekslingssøgning godt kunne virke som en kaotisk proces (syntes jeg i hvert fald), så var det en hjælp for mig at få de vigtige ting skrevet ned. Jeg havde for eksempel skrevet ned, hvornår jeg skulle ind og tilmelde mig mine fag, da man på QUT har mulighed for selv at planlægge sit skema ret meget. Det kræver dog, at man er hurtig og sidder klar, når tilmeldingen starter. Men det gav pote, i og med at jeg kun skulle have undervisning 3 dage om ugen, hvilket havde været fantastisk, hvis jeg havde været der rigtigt.

Et land med åbne arme og store smil

Det er min klare opfattelse, at Australierne er fantastiske mennesker, som byder en velkommen med åbne arme og står klar til at hjælpe dig med hvad end, du har brug for. Menneskerne er utrolig flinke og betænksomme, og jeg følte at mine australske medstuderende og mine tutorer elskede at høre om vores kultur i Danmark (og især om vejret). Jeg følte mig taget godt imod, hvilket jeg også er sikker på, ville være tilfældet i virkeligheden.

Jeg håber inderligt for dig, der læser dette, at du får den fulde oplevelse, hvis du vælger QUT. Det er mit indtryk, at det er et universitet med en masse spændende mennesker, styr på tingene, god undervisning, gode faciliteter og et godt sted at tage på udveksling.
Hvis du skulle have nogle spørgsmål, som du gerne vil stille mig omkring min oplevelse, så skal du være velkommen til at skrive til mig på
camula@dmjx.dk – jeg vil med glæde hjælpe!

Rigtig god fornøjelse med din udveksling!

Udveksling på UPF i Barcelona:

Af Monica Carabias-Jensen

Mit udvekslingsophold har i høj grad været præget af corona, men på trods af nedlukning og restriktioner har jeg haft en dejlig tid i Barcelona, hvor jeg studerede på Universitat Pompeu Fabra.

I Spanien er det akademiske år inddelt i trimestre, som betyder, at man skal tilmelde sig fag på 2. og 3. trimester, når man skal være der i foråret. De fleste af fagene er på 4 eller 6 ECTS point, hvilket betyder, at man skal have en del fag for at nå op på 30 ECTS point. Det kan godt være en udfordring at finde nok fag, som man er interesseret i, da de fleste fag på UPF er på catalansk og kun et mindre antal fag tilbydes på engelsk eller castiliansk.

Generelt er det faglige niveau på universitetet lavere end på DMJX. Der har ikke været særlig meget litteratur, der skulle læses i flere af de fag, jeg har haft. Til gengæld har jeg skulle aflevere mange små opgaver undervejs. Undervisernes engelskniveau er ikke så højt, som man er vant til i Danmark, og det påvirker selvfølgelig oplevelsen. Dog kan det godt være svært at følge med i fagene på spansk, da der bliver talt hurtigt. Jeg taler spansk på et højt niveau (C1), men jeg var alligevel udfordret på at holde fokus to timer i streg på et sprog, der ikke er mit modersmål.

Alt undervisningen har desværre foregået online med undtagelse af et enkelt fag på sidste trimester, hvor jeg havde fysisk undervisning en gang om ugen. Selve fakultetet ligger i Poblenou, som ikke er så langt fra centrum, og derfor kan man hurtigt komme dertil fra centrum ved at tage det offentlige, cykel eller leje en af de mange scootere, som byen vrimler med.

På grund af corona har der ikke været aktiviteter for erasmusstuderende, og generelt har jeg haft indtryk af, at der ikke har været særlig mange udefrakommende studerende i år. Jeg har familie i Spanien og har boet sammen med min kusine, hvilket nok også har gjort, at jeg ikke har været ligeså afhængig af at få kontakt til andre erasmusstuderende. 

Barcelona er en skøn by at bo i. Det er en storby, som har det hele. Der er smuk arkitektur, store åbne pladser og små, stemningsfulde gyder, god mad (hvis man går de rigtige steder hen), tagterrasser med udsigt over byen og ikke mindst sol og strand. Mit yndlingskvarter i Barcelona er Gracia, hvor der efter min mening er en helt særlig stemning og virkelig rart at være.

Mit ophold på LCC i London, foråret 2021

Af Ditte Nebeling Jensen

Lad mig starte med at sige, at min tid i London og på LCC var helt fantastisk! Jeg har ikke et sekund fortrudt min beslutning om at tage afsted, på trods af at forløbet lå midt i corona, og jeg har både lært en masse fagligt og samtidig fået en masse gode venner og oplevelser for livet.
Men – opholdet var selvfølgelig stadig i høj grad præget af corona, og selvom jeg var en af de få, hvis udveksling heldigvis ikke blev aflyst på dette semester, slap jeg dog ikke for restriktioner. Det var planlagt at jeg skulle tage af sted i februar, men fordi den britiske coronavariant rasede i UK fra januar, tog jeg først afsted i start april, hvor jeg startede med at være i karantæne i 14 dage. På den måde varede mit ophold kun 2,5 måned. Jeg fik desværre heller ikke lov til at opleve fysisk undervisning på London College of Communication, så jeg lærte ikke rigtig mine holdkammerater at kende. På trods af disse forhindringer, vil jeg dog anbefale alle der overvejer en tur til London at tage af sted. Det har været alle restriktioner, testkrav, og fejlslagne planer værd!
Herunder vil jeg gennemgå nogle af de punkter, jeg selv havde mange spørgsmål til, før jeg tog til London.

Bolig

Jeg boede i en af skolens ’halls’, hvilket jeg var enormt glad for, fordi det var utrolig nemt og trygt, selvom det også var dyrt (218£ om ugen). Hvis jeg skulle have været længere tid i London, havde jeg nok ledt efter et ’shared flat’, efter et par uger, men i den korte tid jeg var der, var det perfekt. Før jeg fik tilbudt at bo på ’halls’, var jeg meget i tvivl om det overhovedet kunne lade sig gøre at få en plads, men det viste sig at være utrolig nemt gennem en ansøgningsproces på UAL’s hjemmeside. Skolen prioriterer at huse internationale elever, så jeg fik et tilbud stort set med det samme til mit førstevalg, Highline Building, hvor jeg desuden havde den smukkeste udsigt! Jeg boede i det område, der hedder ’Elephant & Castle’, som ligger centralt i sydlondon, med gode forbindelser til resten af byen med både bus og metro (the tube). Sydlondon er stadig råt, og Elephant & Castle har stadig ry for stadig at være en smule utrygt, men der var mange nybyggerier i gang, og jeg opfattede området som grundlæggende rigtig trygt og hyggeligt.

Udsigt fra Higline Building

Det faglige

London College of Communication ligger 5 min. gang væk fra Highline Building, hvor jeg boede, og selvom jeg desværre ikke havde fysisk undervisning på skolen pga. corona, nød jeg det stadig, fordi jeg havde mulighed for at tage ind og studere i skolens ’Digtial Space’, hvor IT-kyndige medarbejdere stod klar til at hjælpe, og hvor store iMacs stod frit til rådighed. Derudover var jeg så heldig, at jeg i et af mine fag fik en studiegruppe, hvor vi alle var bosiddende i London, så vi kunne mødes fysisk og arbejde.
På kurset BA (Hons) Public Relations havde jeg tre fag, som hver bestod af en række forelæsninger, seminarer og derudover to afleveringer som skulle afleveres i løbet af undervisningen. Dermed var der ingen ’afsluttende’ eksamener. Det gjorde dog ikke arbejdspresset mindre, og jeg synes generelt jeg havde ret travlt med det faglige. Men det kan også være fordi semestrene var blevet presset sammen pga. corona.  

Jeg synes overordnet, at niveauet var rigtig højt, især i det teoretiske fag Investigating Contemporary Communication. Underviseren i dette fag er desuden en af de dygtigste undervisere jeg nogensinde er stødt på, og man kunne for alvor mærke, at Raluca Moise virkelig brændte for at undervise og løfte sine elever. Faget bestod af at skrive en plan for sit kommende bachelorprojekt på 6. semester, men da man som udvekslingsstuderende jo kun er der et semester, og ikke skriver bachelor på samme tid og måde som de andre, kunne dette for nogle nok godt virke ligegyldigt. Men hvis man har lyst og mod til at suge teoretisk viden til sig, er Raluca Moise kvinden at gøre det fra.
Derudover havde jeg et praktisk fag, kaldet PR professionalism, som bestod af at lave et CV, en motiveret ansøgning, en portfolie og en personlig udviklingsplan, hvor man skulle beskrive hvilke mål man ville opnå inden for de næste par år. Under normale omstændigheder, vælger mange studerende som en del af dette fag desuden at få en såkaldt ’placement’, (praktikplads) i minimum to uger, som kan ligge henover sommerferien. Pga. Corona valgte jeg dog den anden mulighed, som var at deltage i PR-konkurrencen PAROLO, som blev holdt mellem University of the Arts London og universiteter i Rotterdam og Paris. Her skulle vi i grupper udvikle en PR-kampagne ud fra et live-brief til en ægte kunde, i vores tilfælde vitamin- og energidrikken Füd på 5 uger og præsentere det for de andre deltagere samt dommere fra de forskellige universiteter. Vinderen vandt en betalt sommerskole på to uger i Paris.
I det sidste fag, Collaborative Project skulle jeg, sammen med min gruppe bestående af en anden studerende fra BA (Hons) Public Relations og to studerende fra BA (Hons) Media Communications, også fra LCC, planlægge en ’subvertisement’-kampagne (det modsatte af advertisement) mod et kendt brand. Her var der stor mulighed for at udvikle sine grafiske evner i f.eks. Adobes programmer.

Socialt liv på trods af corona

Mit ophold endte i høj grad med at være så godt, fordi jeg lærte en masse andre Erasmus-studerende på UAL at kende. Vi lavede hurtigt en Telegram-chat, og fik en masse oplevelser sammen, og det var her jeg fandt nogle af dem, jeg brugte allermest tid sammen med, og som også er blevet mine rigtig gode venner efterfølgende. Derudover var jeg rigtig glad for at bo på ’halls’, fordi jeg automatisk kom til at lære en masse mennesker at kende, og især også folk oprindeligt fra UK. En af grundene til at jeg tog til London var også for at blive bedre til engelsk, og det synes jeg i høj grad, at jeg opnåede. De fleste af dem jeg boede med, var en del yngre (18-20 år), men det var intet problem, da alle var søde og imødekommende. Jeg var både glad og lettet over, at det var så nemt at finde venner i byen, på trods af, at corona stadig var så nærværende under mit ophold.

London City

London er jo bare en helt fantastisk by, og jeg vil virkelig anbefale alle at prøve at bo i den, hvis man kan komme til det. Byen er så stor, at hvert område minder om en hel by i sig selv, og på blot et par måneder er det umuligt at komme til at opleve alt, hvad byen har at byde på. Jeg var så heldig, at alting blev mere og mere ’normalt’ under mit ophold, så restauranter, barer og museer langsomt åbnede mere og mere op. Hvis jeg havde haft længere tid, ville jeg helt sikkert også have besøgt nogle af UK’s andre byer som Cambridge, Oxford og Brighton eller have oplevet noget af Englands natur ved turistattraktionen Seven Sisters. Hvis du har nogle spørgsmål til specifikt London eller generelt til det at tage på udveksling er du mere end velkommen til at kontakte mig på dineje@djmx.dk.

På udveksling til UTS foråret 2020

Af: Johanne Jedig Wejse

Her er mine erfaringer fra udveksling til UTS på 4. semester foråret 2020. Skolen lukkede ned efter to dage på grund af Corona, så billedet bliver i stedet for en computer med online undervisning et billede fra et efterfølgende road trip.

Jeg havde min mand med på udveksling, og jeg syntes selv det var svært at finde informationer omkring at have en partner med, så hvis der er nogen, der står i samme situation, er de velkomne til at kontakte mig.

Hvorfor tage på udveksling? 

  • Anderledes fagligt input, der viser journalistisk arbejde i andre lande og danner baggrund for eventuelt fremtidigt arbejde udenfor Danmarks grænser
  • Mulighed for at danne et netværk i udlandet, både med studerende fra landet man er på udveksling i, og andre udvekslingsstuderende. Muliggør fremtidigt samarbejde. Jeg har stadig kontakt til flere af mine medstuderende fra UTS i Sydney (på trods af at jeg kun lærte dem at kende online)
  • Rejser og sjove oplevelser. Jeg var på en måneds roadtrip op langs Australiens østkyst, som var fantastisk; snorkling med havskildpadder, gåture i verdens ældste regnskov, overnatning på en madras bagi en bil. Det er skønt at få nogle fede oplevelser, og udveksling giver rig mulighed for det.

Udveksling på fjerde semester og praktik

Jeg var bekymret for, at mit udvekslingsophold ville blive problematisk ift. praktiksøgning. Men jeg fandt, at der var både fordele og ulemper. Den største ulempe var, at praktiksøgningen tager tid, og i modsætning til de studerende på DMJX, så fik jeg ikke tid fra mit studie til at søge. Det betød en periode med dobbeltarbejde, hvor jeg skulle følge studierne i Sydney, samtidig med at jeg lavede hjemmeside, researchede på praktikpladser og deltog i åbent hus og samtaler. I den forstand var det en fordel, at der var tidsforskel, men det betød også at jeg havde en samtale klokken 23.30 en aften. 

Fordelen var, at min udveksling var et interessepunkt. Det meste af min samtaletid gik med at fortælle om Sydney og de opgaver, jeg lavede dernede. Jeg er overbevist om, at mine erfaringer var med til at skille mig ud i praktikstedernes øjne, og dermed hjalp mig til at få en praktikplads på Jyllands-Posten.

Så på trods af dobbelt arbejde er jeg glad for, at jeg valgte at tage afsted på fjerde semester.

Mit ophold i Lissabon

Af Daniel Gregersen

For mange har 2020 kunne beskrives med ordet ”Pandemi”. For selvom pandemien har ramt hele verden (også Portugal), så har jeg haft et fantastisk semester med en masse gode oplevelser.

Her er lidt tips til dig der skal til Lissabon:

Tag afsted et par uger før studiestart. Oplev byen inden. (Sintra, Caparica…)

Lad være med at booke din lejlighed / værelse hjemmefra. Start med airbnb, indtil du finder det rette. Jeg havde dårlig oplevelse med uniplaces, hvor jeg boede et sted med alt for mange regler. Nærmest som et fængsel. Bøder for forkert affaldssortering, glemme at slukke lyset… osv.

ESCS (universitet)

ESCS er placeret i Benfica lidt ude for Lissabon. Jeg vil anbefale at man bosætter sig INDE i byen. Der sker ikke ret meget i Benfica. Jeg boede ved Sao Sebastiao metro st. Så jeg nemt kunne tage den blå linje til skolen. Jeg kendte flere der i starten boede tæt på skolen. De flyttede hurtigt ind i byen.

Jeg havde nogenlunde 50% af undervisningen online. Hvilket ikke var super spændende, men så var man fri for at møde op i skole.

DML: her skulle vi lege Youtubers. Næsten ingen forventninger, meget nemt.

Graphic Design: Lærte at bruge Illustrator og InDesign. Kan anbefale.

Integrated Communications: Gruppearbejde og lidt rapportskrivning.

Marketing and Communication: Generelt meget kedeligt.

Innovation Society and Technology: God underviser og spændende arbejde.

Photography: Meget individuelt arbejde. Undervisningen var tilgengæld ikke særlig spændende.

Jeg har hørt fra de andre erasmus studerende, at ”History…” og ”Video post production” skulle være ret meget arbejde.

Nieveauet er generelt en del højere på dmjx. Jeg havde virkelig svært ved at have 3 timer af hvert fag ugentligt. Fremfor et fag af gangen. Generelt var skolen nem og der var masser af fritid! Da mange af de andre var fra Spanien, og knap nok kunne tale engelsk.

Men nu er skolen ikke et og alt. Specielt ikke på Erasmus.

Så snart du ankommer så anskaf dig metrokort. Så du kan rejse frit rundt i Lissabon for 40euro om måneden. Det er en lidt besværlig proces at få oprettet i første omgang. (Du skal til pombal og stå i kø af 2 omgange.) Sørg for at få det i starten af måneden.

Ellers så er der Uber og Bolt. Bolt kan nogle gange være billigere end Uber. Derfor download begge.

Hvis du er vild med surfing er Portugal det perfekte sted til dig! (Ved Caparica er der gode tilbud for Erasmus studerende)

Hvis du vil lære portugisisk bliver du nødt til at have noget undervisning. Ellers er det umuligt. Når man er omringet af Erasmus studerende som alle taler engelsk.

Selvom det er sydpå, er der stadig kun 14 grader i december. Så husk også lidt varmere tøj til senere på semesteret. Da husene ikke er isoleret som i Danmark. Og regnjakke.

ELL planlægger en masse arrangementer (eller det fik vi at vide de gjorde pre-covid.) En god måde at møde andre Erasmus studerende på.

Kan varmt anbefale at tage en weekendtur ud til Azoerne og/eller Madeira. Flybilletterne er billige fra Lissabon. (Madeira er 20 grader i januar).

Derudover skal man se Algarve, Nazare og Porto!

En oplevelse for livet, som jeg aldrig kommer til at glemme. Jeg savner det allerede. Jeg kan kun forestille mig hvor vildt et semester det havde været uden Covid. Så hvis du er i tvivl om hvor du vil hen, kan jeg sagtens anbefale Portugal. Det er billigt, varmt, fantastisk kultur og man befinder stadig inden for Europas grænser.

Háskóli Íslands, Reykjavík, Island

Af Emma Amalie Oxenbøll

Har du overvejet at tage nordpå til det isolerede islandske ø-samfund med en befolkning på ikke flere end 350.000 mennesker? Til saga-landet med den smukke natur og en det-skal-nok-gå tilgang til livet? Det havde jeg ikke. Men jeg fortryder ikke et sekund, at jeg endte der. Især fordi det er et dejligt sted at isolere sig, mens Covid raser i verden.

Med undtagelse af storslået natur fik jeg præcis det modsatte af, hvad jeg ledte efter. Jeg kom til en af verdens mindste hovedstæder, til et universitet uden journalistiske fag til udvekslingsstuderende og hvor folk (næsten) taler lige så meget dansk, som de taler engelsk.

Island er nem at komme til som dansker. Reykjavík er en lille by, der til tider kan føles som en provins (men med masser af charme). Fordi byen er så lille, kommer de fleste, du møder, til at være inden for meget kort afstand. Bo derfor så centralt som muligt – det forstærker følelsen af at være i en ny, hjemlig bobbel med alle dine venner lige om hjørnet. Det er en lidt speciel følelse at være i så lille et samfund, der rent faktisk har en app, hvor islændinge kan tjekke, hvor tæt relaterede de er med deres næste Tinderdate, fordi… Alle er relaterede.

Island har masser af bjerge, vandfald, vulkaner, gletsjere, geotermiske pools og en stor litterær tradition. Fyld derfor kufferten med praktisk, varmt tøj, vandrestøvler og efterlad lidt plads til at tage en masse bøger med hjem. Det bliver rigtig koldt efter oktober, men det betyder også, at hele byen bliver dækket af sne og Tjörnin fryser til is og forvandler sig til skøjtebane. Hvis du skal afsted på efterårssemestret, vil jeg anbefale at rejse derop i god tid før semestret starter. Så har du masser af tid til at tage på roadtrip, mens alle veje stadig er åbne. Jeg vil anbefale, at du først går på jagt efter et sted at bo, når du er kommet derop. Jeg fandt selv housing gennem Facebook, men har hørt gode erfaringer med HousingAnywhere. Der er også mulighed for Student Housing gennem universitetet.

Udvekslingsstuderende finder hurtigt hinanden, og der er både WhatsApp og Facebook-grupper til formålet. Skolen er også god til at arrangere og informere undervejs. Og så vil jeg anbefale dig at købe et klippekort til alle Reykjavíks svømmehaller, som de fleste islændinge bruger som socialt omdrejningspunkt efter skole og arbejde.

I forhold til undervisningen skal mine erfaringer tages med forbehold for Covid og for, at jeg kun skulle læse to fag. Det meste af tiden var restriktionerne i Island færre end i Danmark, men det betød stadig online undervisning og et forsamlingsforbud på 10 personer. Derfor er det svært at sige noget generelt om universitetet, der var lukket det meste af tiden. Jeg havde kun to kulturfag, fordi jeg var afsted på 8. semester og kun skulle have merit for 15 ECTS. Jeg kan klart anbefale faget Icelandic Culture, hvor man får lov at læse en masse islandsk litteratur og komme på ekskursioner (når omstændighederne tillader det). Faget er et godt sted at møde andre internationale studerende, som der er ret mange af i Reykjavík.

Fagudbuddet er ret begrænset, når det kommer til journalistiske fag. Derfor endte jeg med at tage et helt andet – og feministisk teorifag – Angry Male, hvor underviseren underviste i sin ph.d. om vrede mænd på internettet. Mit indtryk er, at der er flere af denne type fag, men fagudbuddet varierer meget fra semester til semester. Semestret varer kun fire måneder, men er til gengæld intenst med mindre afleveringer løbende og en uge med midterm eksaminer i efterårsferien. Det betyder dog ikke, at du ikke har tid til forlængede weekendture ud i naturen eller til at tage til filmfestival, Airwaves eller i universitets-biografen, når corona ikke er allestedsnærværende. Háskóli Íslands i Reykjavík er altså en kæmpe anbefaling!

Hogeschool Utrecht, Holland

Af Stine Østergaard

EFTERÅR 2020

Mit udvekslingsophold i Utrecht var utrolig præget af corona-pandemien, men alligevel lykkes det mig at blive pladask forelsket i byen. Jeg synes, det siger noget om, hvilken gennemgribende charme og stemning byen rummer – på trods af nedlukning og restriktioner. Så hvis du drømmer om at komme til en storby med masser af charme, studieliv og mangfoldighed – og samtidig være fri for turisterne – så er Utrecht studiebyen for dig.

Hav in mente, når du læser denne klumme, at de oplevelser, jeg beskriver her, er meget betinget af corona-pandemien og dette efterårs særlige betingelser. Hvis du vil have et mere generelt indblik i skolen og byen anbefaler jeg, at du læser de tidligere klummer om Utrecht. 

DET FAGLIGE

Jeg studerede på HU University of Applied Sciences (Hogeschool Utrecht). Al min undervisning og alle mine eksaminer har foregået online, og det har mildt sagt været noget hø. Det er ikke sådan, man ønsker at lære nyt, især ikke på et udvekslingsophold. Derfor har motivationen og kvaliteten selvfølgelig været præget af dette. Når det så er sagt, vil jeg også sige, at, jeg synes at skole og undervisere, har været utroligt dedikerede til at få nye undervisningsmetoder til at lykkes, og har alle gjort deres bedste for også at være forstående for den nye måde, at være studerende på. Derudover er de utrolig dygtige til engelsk, så kommunikationen har foregået let.

Semesteret er opdelt i to blokke á 10 uger hver, hvori den 10’ende uge er ferie. Man har tre fag pr. blok, altså 6 fag i alt. Hver fag gælder 5 ECTS point– og man opnår derfor en total på 30 ECTS point. Jeg havde online undervisning ca. 12 timer om ugen, men jeg vil sige, at work load’en svarer til ca. 37-40 timer om ugen, alt efter, hvilke fag du vælger, da selvstudie, gruppearbejde og opgaveskrivning fylder en hel del udenfor undervisningen. Du kan vælge fag fra Creative Business og Media Psychology, og du kan kombinere fag fra dem begge. Det gjorde jeg, og det kan jeg klart anbefale. Udbuddet af fag for internationale studerende er stort, så der er mange muligheder.

Jeg havde følgende fag

  • Digital Media Design (CB)
  • Crossmedia Fundamentals (CB)
  • Humanities (CB)
  • Data Storytelling (CB)
  • Mass Media and Mass Persuasion (MP)
  • Cyberpsychology (MP)

DET SOCIALE

Utrecht har et rigt og mangfoldigt socialt liv. Det har jeg godt kunne fornemme på trods af pandemien. ESN (Erasmus Student Network) har efter bedste evne fra allerførste dag forsøgt at skabe online arrangementer, som kunne stimulere vores manglende sociale interaktion. Også BuddyGoDutch, der skaber relationer mellem internationale og lokale, har forsøgt sig med online tiltag. Under normale omstændigheder, ved jeg, at de to skaber rig mulighed for sociale sammenkomster, nye oplevelser i Holland og nye venskaber – events, dagsture og diverse arrangementer.

Desværre var det svært at blive ved med at bevare motivationen for onlinearrangementerne, trods dedikerede og kreative arrangører. Til gengæld har jeg fået set dele af HU campus og af Holland, som jeg ikke ville have oplevet ellers. Når der bliver opsat mange og brede restriktioner, er det med at være kreativ og gå på opdagelse, hvor man kan. Jeg lejede bl.a. en bil med en anden udvekslingsstuderende og kørte ud på road trip i det hollandske. Jeg har gået nogle utroligt lange, smukke ture rundt omkring campus, hvor der gemmer sig meget idyl og flot natur, jeg har været en del i Amsterdam, som ikke ligger længere væk end 30 min i tog, og andre hollandske byer. Der er meget mere at opleve, end man lige tror.  

DET PRAKTISKE
Jeg fandt et kollegieværelse gennem SSH (Short Stay Housing), som er tilknyttet universitet. Det kan jeg klart anbefale – dog skal du være hurtig på tasterne, da der er stor rift om pladserne i en studieby, som Utrecht. Jeg boede i Johanna Building, som er en af de nyere kollegie-bygninger. Her boede jeg med 4 andre udvekslingsstuderende i en enhed. Det praktiske fungerer og bygningen ligger på campus, så du er tæt på skolen, hvis du skal til undervisning eller vil sidde i skolens bygninger og studere. Hvis du vil ind til centrum, er der ca. 5 km, og ca. 20 min på cykel eller med offentlig transport. Det var en perfekt beliggenhed for mig. Jeg vil klart anbefale at bo på campus, fremfor i byen eller i en forstad længere ude. Det er tæt på skolen, ikke langt fra byen, og langt de fleste studerende på HU bor i det område.

Hvis du vil have et tip til offentlig transport (bus eller tram), så anskaf dig et ISIC Mobility Card – det er et særligt slags rejsekort for udvekslingsstuderende, hvori der også er fede rabatter til byens kultur, spisesteder og shopping-muligheder. Derudover skal du anskaffe dig en cykel – det er et must i Holland, og især i en studieby som Utrecht. Næsten alle cykler og de cykler til næsten alt – om det er til bryllup eller til arbejde. Jeg abonnerede på en cykel gennem SwapFiets – det fungerede helt perfekt og problemfrit.

Jeg så ingen grund til at oprette en hollandsk bankkonto, og jeg har klaret mig så fint uden. Langt de fleste steder tager imod VISA eller Mastercard, men gør det alligevel til en vane altid at have lidt kontanter på dig. Det skal siges at Albert Heijn, en af de største hollandske dagligvare-kæder, hverken tager VISA eller Mastercard, men de skal altså også bare lige se, at komme ind i kampen. Og der er mange andre mindst lige så gode, og egentlig billigere, indkøbsmuligheder. Som sagt, så har mit udvekslingsophold været meget anderledes end dit højst sandsynligt kommer til at være, men Utrecht er (med eller uden pandemi) en helt igennem fantastisk studieby. Det mener jeg fra hjertet. Den har alt, hvad en god studieby skal have, og det hollandske folk er utroligt åbentsindede og vil helt sikkert byde dig velkommen med åbne arme og en ”stroopwafel”.

Hvis du har spørgsmål eller gerne vil vide mere om det at tage på udveksling i Utrecht, så er du meget velkommen til at kontakte mig på stost@dmjx.dk

Held og lykke med det! 🙂